jueves, 5 de noviembre de 2015

pensamientos

Hoy de noche a unas 23:58 horas, recién duchada, recién llegada de una sesión de skate post-snow con necesidad de aire fresco, velocidad y sudor. Mucho snowboard tampoco es bueno. Semi-frustración con final feliz.

Mi cabeza está tan cansada que piensa a cortes:

Backstreet boys molan


Ayer fue el cumple de Mary y la acabo de felicitar, ups. Me hace recordar una canción olvidada, forever young


Youth's like diamonds in the sun, and diamonds are forever.
Hoping for the best, but expecting the worst, are you gonna drop the bomb or not?

Y reflexiones que todavía no llegan a nada. Intento focalizar, pero mucho de una cosa tampoco es bueno.

Y me la tabla me complica, necesito sencillez. 

Aprendiendo a tocar la armónica en la góndola. 40 minutillos al día, no está mal.





domingo, 16 de agosto de 2015

workshop



aktiv                                                                                                                                             
anspruchvoll
aufrichtig

beharrlich
dickköpfig
dünn
empfindlich
energisch
flink
froh
genau
gesellig
geund
hart
impulsiv
kritisch
launisch
lebhaft
leichtsinnig
misstrauisch
mutig
 nachdenklich
reserviert
ruhig
spontan
stolz
unentschlossen
unvereingenommen
zerstreut
zuvorkommend
sensibel

"Wort, das ein Wesen oder Ding, ein Geschehen, eine Eigenschaft oder einen Umstand als mit einem bestimmten Merkmal, mit einer bestimmten Eigenschaft versehen kennzeichnet."

Schritt um Schritt und Geduld.






domingo, 9 de agosto de 2015

Rorschach Test




This guy in the picture, gifted and handsome by the way, invented a psychological test in which subjects' perceptions of  ten inkblots were recorded and analyzed in order to examine one's personality and try to detect thought disorders. It was the most widely used test in the 60's.

So, I was curious, I did the test first and tried then to understand how could this be related to my personality. I did some research, but actually there are so many theories behind - the one most extended being developped by a doctor called Exner, 256 pages long - that I decided to take it easy and draw my own conclusions. Take a look at the pictures and give them a quick thought, you might end up with interesting conclusions.


Sunday and Elliot Smith in the background.



1


. I see a bat with two small hands trying to grab something.

2




I see two guys clapping their hands; red symbolizing energy, this means, their knees, face, back, lumbs and stomach are warm, they give off energy.

3


I see two people cooking in a pan, with their hearts off their bodies and their lumbs flying besides their heads.

4




I see a monster with its face and legs in the same horizontal position. It stares at me and it seems it has just halted. It looks angry and ready to bite me.

5



A sweet bat with long ears laying backwards.

6



I see a sporty person's backbone with its back muscles and skin around. I see the prolongation of the spine towards the neck as well and the corresponding muscle fibers on the top, which seem to be tight or maybe broken. 

7


I see two girls dancing together face to face with their ponytails on the air and fluffy skirts.


8


I see two bears trying to climb a mountain. Red means low, means earth, ground; blue means high, means mountain, sky. It seems they are climbing from heaven to hell :p

9



I see a kiss of two rhinos with squashy noses, extravagant foreheads and a bit too short horns. No clue about the pink thing, might be that love is in the air...

10


Two guys hand in hand grabbing each one a crab and looking towards somehting . Their heads are gray, their body is pink and the yellow and gray thing seem like a kind of marin animal trying to bite their ass. It looks like they are in the watter and they are gazing at something which might be a sort of escape.




sábado, 11 de julio de 2015

"cómo nace y se hace"

Estos días que estoy en Madrid aprovecho para sacarme un dinerillo dando clases de técnicas de estudio a una chica de 12 años. Es una chica atenta y trabajadora, muy tímida pero muy lista. Mi tarea consiste en enseñarle a que aprenda a resumir, a explicar y a expresarse bien, a ordenar ideas en su cabeza...la enseño a pensar básicamente. Y me encanta, es como un experimento. Imaginaos poder entender cómo responde una mente fresca a un reto nuevo, a algo que nunca ha visto y cómo poco a poco razona y llega a conclusiones interesantes. Y tú haciendo de guía.


Déjame que te abrace, ahora que todavía
tu piel no lleva escritas las mentiras del mundo
y tus labios son sede sólo de la hermosura.
Porque sólo he querido ser bueno y verdadero,
y tú puedes hacerme, 
déjame que te abrace.


Proponle leer este trocillo de un poema de Antonio González. Pregúntale qué le parece, si le gusta, si no le gusta. Préguntale sobre el tema del poema, sobre qué cree que quiere decir. Luego  ve línea a línea, analiza las metáforas, discute con ella, haz que le saque las tripas, a ver hasta dónde llega esta mentecilla despierta y moldeable. Mola!




Otro ejercicio:  círculo de quintas. Ella toca el piano, así que al menos algunos conceptos musicales y la utilidad de ello ya los tiene de antemano. Aquí interviene la memoria visual. Haz que interprete un dibujo, haz que descifre conceptos a partir del contexto como quintas, intervalos, claves; juega un poco con las matemáticas también (para entender el círculo de quintas hay que contar :p) Y luego dale uso práctico tocando el piano al final de la clase. Mola!

Ultimo ejercicio: escribe un cuento. Expresión escrita, creatividad y estructuración de ideas.

Leo "cómo nace y se hace un cuento" según Borges para meternos en contexto:

"En el caso de un cuento, por ejemplo, bueno, yo conozco el principio, el punto de partida, conozco el fin, conozco la meta. Pero luego tengo que descubrir, mediante mis muy limitados medios, qué sucede entre el principio y el fin. Y luego hay otros problemas a resolver, por ejemplo, si conviene que el hecho sea contado en primera o en tercera persona."

Borges también dice algo que me gusta mucho (pero esto sí que me lo quedo para mí):

Y empieza por una suerte de revelación. Pero uso esa palabra de un modo modesto, no ambicioso. Es decir, de pronto sé que va a ocurrir algo y eso que va a ocurrir puede ser, en en el caso de un cuento, el principio y el fin. En el caso de un poema, no: es una idea más general, y a veces ha sido la primera línea. Es decir, algo me es dado, y luego ya intervengo yo, y quizá se echa todo a perder (ríe).


Y luego al lío. Ayúdale a que tenga el cuento estructurado en la cabeza y en papel borrador antes de escribirlo.



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En fin, más allá de la preparación para el examen, de la gramática, la literatura, la historia...lo más útil que te proporcionan los años de educación, al menos en mi caso, es la idea de formación. Pero formación entendida como el proceso en el que una mente adquiera una forma única y una manera de pensar. De esta forma podrás resolver, a tu manera, los problemas que se te antepongan en la vida; es una educación que te "hace" como persona vaya.

No sé si todo esto servirá realmente, pero al menos ella y yo parece que nos lo pasamos bien :)

sábado, 16 de mayo de 2015

S.O.S

Please rescue me, I!m falling and I've lost my voice


Ojos cerrados, escribo sin fuerza, solo quiero que mi mente hable. Grito, grito por dentro pero nadie me oye. Sangro, sangro por dentro  y mis venas son azules. Lloro pero no salen lágrimas, se congelan en mis párpados. Soy fría, me he hecho fría, me habéis hecho fría. Empujo una pared. Soy ineficacia,  fuerza desechada, movimiento circular,  inefecto. No rindo, los días no me rinden pero no paro de andar. Me hago grande por dentro pero exploto. Necesito. Te necesito pero grito por dentro. Ayúdame a ser visible. Dame una voz. Déjame hablar y sentir y ser yo y ser feliz. Y ser yo. Necesito una voz.



viernes, 1 de mayo de 2015

In der Wärme entzündet dich leise und lautlos dein Licht.

In einem Juwelierladen konnten zwei Freunde sich nicht satt genug an den Edelsteinen sehen. Sie staunten über die Vielfalt der Steine, über ihr Leuchten und Glitzern. Plötzlich aber stutzten sie. Vor ihnen lag ein gewöhnlicher Stein, matt und ohne Glanz. Wie kommt der denn hier hier? Diese Frage hörte der Juwelier und sprach lächelnd: "Nehmen sie diesen Stein ein PAAR Augenblicke in ihre Hand" Einer von den Freunden tat wie ihm geheißen.  Als er später die Handfläche öffnete, strahlte der vorher glanzlose Stein in herrlichen Farben. Wie ist das möglich? Der Fachmann wusste die Antwort:

"Das ist ein Opal, er braucht nur die Berührung mit einer warmen Hand, und schon zeigt er seine Farben und seinen Glanz. In der Wärme entzündet sich leise und lautlos sein Licht.
Dieser Stein ist ein tiefes Symbol für alles Gutsein und alles Zarte in unserem Leben. Es gibt so viele Menschen auf der Erde, arm un reich, lein und groß, gebildet und einfach, die alle nur die Berührung einer warmen Hand, eines lieben Wortes, einer kleinen Zärtlichkeit, einer wohlwollende Geste, eines teilnehmenden Blickes, einer helfenden Tat bedürfen, um aufzustrahlen; im Licht der Freundlichkeit, um das Wunder der Zuneigung zu erfahren; um das Wunder der Zuneigung zu erfahren, um hell zu werden im Glanz einer leisen Begegnung".

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Such a nice story a nun gave me in the train Villach-Innsbruck during Easter. She gave it to me together with a paper box with a chocolate egg and a paper bird inside. She also helped me a bit with my grammar german exercises. Basically she gave me everything she had without expecting anything back. You know? I  feel the world is only moving by a matter of interests, think about it. Even subconsciously, you make friends in terms of what you can do with them, what they can give you, you make efforts expecting always a reward, you receive and then you give, or viceversa it doesn't matter, but you need, you need always something. Sad but true. But anecdotes like this one make me try to change this, just a bit, and be a better person really. Life would be nicer and easier if we cared more about the rest and give more trust to the people, get rid off our prejudices and not think so much on our own success. Happiness can be shared : )




viernes, 27 de marzo de 2015

Jugando a Halo.

1,2,3,10 pestañas abiertas. Sufro un bloqueo en tiempo y espacio traducido en nube de mariposas; nubarrón, por ser más precisa.

En fin. Llevo dos semanas bloqueada y no me sale escribir nada en claro. He tomado una decisión importante hace poco. Y ello implica avanzar a ciegas durante un tiempo, como hoy hace un rato. Me ha sentado bien la carrera de noche en el monte: un frontal y un paso nada más era iluminado y suficiente. Me ha agudizado los demás sentidos y he sentido escalofríos al escuchar el agua del riachuelo bajando con fuerza; mi pisada sobre el suelo mojado, los charcos, las ramas que pisaba y rompía con muerdos. Y también mi respiración, miraba hacia atrás para orientarme y veía el vaho que iba dejando mi cuerpo. Me he sentido un poco como en un videeojuego tipo Halo o Farcry, de verdad, muy divrertido, tenía que andar al loro. Pues parece que así voy a andar y correr en los próximos meses.

Me está flipando éste album. Gracias María por hacerme descubrir este grupo :) Te veo en nada por cierto!